Ma kell oktatnunk a jövőt!
Nem gondoljuk, hogy a finn oktatási rendszer tökéletes, teljes egészében követendő példa.
Ellenben, nagyon is egyetértünk a finnek:
- oktatáshoz való szemléletével
- értékrendszerével, tanulóközpontúságával
- a tanárok társadalmi megbecsülésével.
AJÁNLÓ: VIDEÓSOROZAT 🌎 Jelenségalapú tanulás, fenntarthatóság oktatása
Oktatóvideó-sorozat részei:
Magyar feliratot a YouTube beállításokban lehet bekapcsolni. A Sustainability and Phenomenon-based Learning KA210 végéig összesen 60 percnyi rövid oktatóvideót osztunk meg, amelyben ismeretjük a jelenségalapú tanítás használatát a fenntarthatóság oktatásán keresztül.
Arts & Craft best practices from Finland&Hungary | Művészet és kézműves finn-magyar jó gyakorlatok
Waste Processing and Recycling | Hulladékfeldolgozás és Újrahasznosítás
Fast Fashion and Sustainable Fashion (Part 1) | Fast fashion és fenntartható divat (1. rész)
Fast Fashion and Sustainable Fashion (Part 2) | Fast fashion és fenntartható divat (2. rész)
Sustainable School Canteen Practices in Finland | Fenntartható iskolai étkezés Finnországban
Social Sustainability, Community, Communication | Társadalmi fenntarthatóság, közösség, kommunikáció
Decision-makers of the World (Part 1) | A világ döntéshozói (1. rérsz) – Sustainability Education
Decision-makers of the World (Part 2) | A világ döntéshozói (2. rész) – Sustainability Education
Co-teaching Practices | Co-teaching gyakorlatok (Tanári együttműködés)
Involving stakeholders in sustainable education | Az érintettek bevonása a fenntartható oktatásba
Evaluation practices in Finland | Értékelési gyakorlatok Finnországból
Positive Pedagogy from Finland | Pozitív pedagógia Finnországból
Conflict management with positive pedagogy | Konfliktuskezelés pozitív pedagógiával
Cardboard recycling from Finland and from Hungary | Finn magyar kartondoboz újrahasznosítás
Student-centered learning environment / Diákközpontú tanulási környezet
Sustainability and Phenomenon-based Learning
GOOD PRACTICES HANDBOOK
Erasmus+ pályázataink
Hisszük, hogy az oktatás fejlődésének és megújulásának kulcsa a tanárokban rejlik. Sikereket pedig Finn mintára, összefogáson, tanuláson és aktív részvételen keresztül fogunk elérni, alulról jövő együttműködéseken keresztül.
Sustainability and Phenomenon-Based Learning KA210
(October 2022 – January 2024)
2022-1-HU01-KA210-SCH-000083239
Tanári minta – Facebook közösség
A ‘Tanári minta’ egy egymást kölcsönösen segítő szakmai közösség. Csatlakozzon hozzánk!
Link: https://www.facebook.com/groups/tanariminta